VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1) Опрацювати текст підручника [§ 9].

2) Підготувати відповіді на запитання і завдання до вказаних параграфів.

3) Розглянути теорії походження держави, надати аргументовану відповідь щодо обґрунтованості однієї з них.

4) Заповнити третю колонку порівняльної таблиці (див. с 62— 63), якщо це не було зроблено на уроці.

5) Повторити матеріал з курсу «Історія України» щодо основних етапів розвитку української державності.

6) Індивідуальні завдання: підготувати картки з відповідними назвами.


УРОК № 10

Тема. Основні етапи розвитку української державності

Мета: визначити основні етапи української державності, їх роль у розвитку нашої держави та її правової системи; удосконалити вміння складати синхроністичну таблицю; виховувати повагу до історії України, традицій державотворення.

Тип уроку:комбінований.

Форма уроку:практикум.

Структура уроку

I. Організаційний момент

II. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів

III. Вивчення нового матеріалу

1. Основні етапи розвитку української державності.

IV. Закріплення нових знань і вмінь учнів

V. Підсумки уроку

VI. Домашнє завдання

ХІД УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ

Бесіда.

1) Назвіть історичні типи держави.

2) Визначте основні риси кожного типу держави.

Перевірка домашнього завдання.

Організую обговорення (дискусію) щодо найдоказовішості однієї з теорій походження держави.

III. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ


6091929145949325.html
6091949779539670.html
    PR.RU™